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一大特點就是：脫離實際工作。這個好理解，因為工作是條條大道通羅馬，這樣怎么出題?而考試，須得一條大道通羅馬。所以，書上模棱兩可不清不楚，一個問題有多種說法和答案的，無視之。

二大特點就是：屬于98%的文科考試。雖然是工程的事情，但考試屬于文科。記憶、理解的東西占絕大多數(shù)。數(shù)學水平在小學三四年級足矣。不需要萬惡的微積分和結構力學等課程的支撐。

三大特點就是：三門公共課的難度和實務的難度差距太大，復習方法也是天壤之別。公共課有套路，實務基本無套路;公共課有采分點，實務不要迷信采分點;公共課看書不要看得太細，實務一定要看細致。